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关于举办江宁区中小学2019年“家校合作,携手共育”教育故事征文及演讲比赛的通知
发布时间:2019/10/9 9:35:50          28位读者读过              作者:刘付燕

关于举办江宁区中小学2019年“家校合作,携手共育”教育故事征文及演讲比赛的通知

 

各位教师:

   家校合作是良好的家庭教育与优质的学校教育,为了共同的育人目标在时间与空间、手段与方法、主体与客体的合理分工、科学协同而产生的有效率、有价值、有成效的教育活动的总和。新时代背景下的家校合作不仅是学校与家庭的合作,更应该是学校与学生的合作,教师与家长的合作,家长与子女的合作。教师、家长与学生平等交流,共同反思,最终引导学生学会自我教育。为贯彻落实《中小学德育工作指南》“坚持协同配合。发挥学校主导作用,引导家庭、社会增强育人责任意识,提高对学生道德发展、成长成人的重视程度和参与度,形成学校、家庭、社会协调一致的育人合力。”等文件精神,解决新时代家校合作的实际问题,充分调动家庭和学校两个“教育者”的积极性,同心协力服务“受教育者”的健康成长。经研究决定,举办江宁区中小学2019年“家校合作,携手共育”教育故事征文及演讲比赛活动。现将有关事项通知如下:

一、活动主题

家校合作,携手共育

二、参赛对象

班主任及德育干部

三、征文要求

围绕征文主题“家校合作,携手共育”撰写,题目自拟,讲述学校与家庭、学校与学生、教师与家长、家长与子女的合作在“家校合作,携手共育”中发生的具有典型教育意义的事件,表达一定的教育理念或观点、经验或教训,着重体现在“家校合作,携手共育”中学生的转变、成长和进步。故事内容要生动真实、细致感人、短小精悍。字数在1200-1800之间。请把纸质文稿交至教科室210室,电子稿发至邮箱:qhzxjkswxg@126.com。截止时间:10月28日上午放学前。校内将组织专家初评,择优推荐到区里参评

四、演讲比赛

(一)演讲要求

演讲形式生动活泼,语言通俗易懂,事例真实感人,具典型性和分享性;演讲要有较强的亲和力和感染力,用亲切朴实、生动感人的语言、声情并茂的演讲风格来调动现场气氛,引发观众的感触与共鸣;演讲时间5-8分钟,可以制作PPT辅助演讲。参赛选手要端庄大方,仪表得体,以脱稿形式进行演讲。

(二)日程安排

本次教育故事演讲比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。

1.初赛阶段(2019年9月中下旬)

各校自行组织开展教育故事比赛活动,评选出1名班主任参加德育教科研片的复赛。

2.复赛阶段(2019年10月)

由各德育教科研片组织复赛,决出2名班主任参加区级决赛。各片复赛后于10月25日前将复赛结果及参加区级决赛的班主任名单报区教科研209室,同时将电子稿发往邮箱:jysjsq@163.com。

3.决赛阶段(2019年11月)

区级决赛具体时间、地点另行通知。

五、评选及奖励

组织有关专家进行评选,并颁发获奖证书;请我校班主任和德育干部积极参与。 

    附件:

   1.江宁区中小学2019年“家校合作,携手共育”教育故事演讲比赛报名表

2.江宁区中小学2019年“家校合作,携手共育”教育故事复赛结果统计表

3.江宁区中小学2019年“家校合作,携手共育”教育故事演讲评价表

 

经学校校长室研究决定,我校40周岁(含)以下班主任、各年级工作组领导、校德育干部必须参加,也期待其他班主任(40周岁以上的)和目前非班主任的教师的积极参与。

宁夏体彩网教科室

2019年10月9日

 

 

 

 

附件1:

江宁区中小学2019年“家校合作,携手共育”教育故事演讲比赛报名表

姓    名

学  校

班主任年限

手机号码

QQ号码

电子邮箱

演讲主题

教育故事

学校推荐

意见

 

 

(盖      章)

年     月     日

附件2:

江宁区中小学2019年“家校合作,携手共育”教育故事复赛结果统计表

 

教科研德育片:

序号

姓名

性别

年龄

学段

学科

学校

班主任年限

名次

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

参加决赛的班主任(德育干部)

 

附件3:

江宁区中小学2019年“家校合作,携手共育”教育故事演讲评价表

评价维度

评价要素

教育性

30分)

主题鲜明,内容丰富,渗透相关的教育思想和理念,有示范性,指导性、教育性强。

真实性

30分)

联系实际,讲述和家长携手合作,共同教育学生中亲身经历的真实事件,分析其中的

得失成败和个人的专业成长。事例典型,故事真实。

科学性

2 0分)

事、情、理交融,逻辑严谨,层次分明,说服力强,对班主任工作中的家校合作

有启发指导意义。

有效性

2 0分)

语言流畅、准确,语音标准,故事完整,描述生动,仪表大方,举止得体,感情真挚,

有激情、有感染力。

 

 

 

 

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